| 2020-06-08 19:43:57 OŠ Milan Brozović Kastav u eTwinning projektu Sigurnim korakom u školu 1 Uključivanjem učenika mlađih razreda Osnovne škole Milan Brozović Kastav u program eTwinning projekta "Sigurnim korakom u školu 1", ostvarene su suvremene metode poučavanja, aktivno učenje, primjena digitalnih alata u nastavi, učenje istraživanjem, rješavanjem problema i primjena različitih vrsta igara u projektnim aktivnostima. Projekt je međunarodni, budući da obuhvaća dvije države, Republiku Hrvatsku i Republiku Srbiju. Učitelji su surađivali na nekoliko projektnih aktivnosti, pritom razmijenjujući znanja između škola, učitelja i učenika. Ostvarene su metode i postupci prema novim predmetnim kurikulumima. Prva aktivnost na projektu, Međunarodni dječji tjedan obilježen je pjesmom Zdravo maleni. Druga aktivnost, provela se na Svjetski dan čitanja naglas. Ciljevi koji su ostvareni unutar projektne aktivnosti: slušanje književnih djela i razumijevanje pročitanog ilustriranje pročitanih stranica stvaranjem likovnog izraza tehnikom po izboru učitelja rješavanje postavljenih zadataka s pomoću IKT-a pristupanje digitalnim obrazovnim sadržajima pomoću koda korištenje IKT uređaje i aplikacije za učenje suradnja s projektnim partnerima, izrada kviza u alatu KahootTreća aktivnost u projektu se provela na Dan sigurnijeg interneta. Ciljevi koji su ostvareni unutar projektne aktivnosti: odredivanje opasnosti na internetu, prilagođeno najmlađim učenicima procijenjivanje vlastitog ponašanja na internetu surađivanje s projektnim partnerima, izrada i sudjelovanje u kvizuČetvrtu po redu aktivnost, škole su provele na Međunarodni dan materinskog jezika. Ciljevi koji su ostvareni unutar projektne aktivnosti: čitanje poezije na materinskom jeziku i razumijavanje pročitanog recitiranje kratkih djela poezije i predstaviljanje projektnim partnerima izražvanje misli i osjećajeKarneval je predstavljao peta aktivnost po redu. Ciljevi koji su ostvareni unutar projektne aktivnosti: prepoznavanje elemenata kulturnog nasljeđa i baštine uočavanje ekološkog problema zagađenja okoliša imenovnje različite vrste zagađenja i elemenata koji zagađuju okoliš kreativno izražavnje i maskiranje u lika koji rješava problem globalnoŠesta aktivnost u projektu je provedena na Dan ružičastih majica. Aktivnost je obilježena suradnjom projektnih partnera ilustracijom dijelova zajedničke slikovnice, slikovni i videomaterijal na zajedničkom mjestu i podstranicama sudionika. Primjere koje su izradili projektni partneri možete vidjeti na poveznicama 1. i 2. Dan matematike, kao sedma aktivnost na projektu, obilježen je digitalnom igrom izrađenom u Kahoot alatu. Kviz Zbrajanje i oduzimanje brojeva do pet uz videokonferenciju s ostalim projektnim partnerima. U projektu, kao osma aktivnost, izrađena je i abeceda, slikovna slovarica izrađena suradnjom projektnih partnera u digitalnom alatu Storyjumper. Na Majčin dan i Međunarodni dan obitelji, deveta aktivnost provedena u nastavi na daljini izradom likovnih radova Cvijet za moju mamu te pjevanjem pjesme Nek svud ljubav sja. Tjedan botaničkih vrtova, obilježen je govorenjem poezije putem videokonferencije, prilikom koje su se izrađivali materijali, likovni radovi s motivima cvijetova i leptira.Učenici radom na ovim projektnim aktivnostima stječu iskustvo rada u međunarodnom okruženju, usavršavaju svoje komunikacijske i digitalne vještine, motiviraniji su za učenje, razvijaju maštu i kreativnost, upoznaju svoje vršnjake iz drugih gradova i zemalja, kao i njihovu kulturu i običaje.
Daliborka Rotar, dipl.učitelj RN, mentor |
| Osnovna škola "Milan Brozović" Kastav |